8 卷 6 期 | 當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly

您在這裡

卷:

8

期:

6

出刊日期:

2000-11-30

卷期文章:

教育鬆綁與學校分權的教育改革策略分析

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 1-15 ／ 2000年11月30日出刊

全文:

2001_8卷6期_1-15_教育鬆綁與學校分權的教育改革策略分析.pdf

學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 16-34 ／ 2000年11月30日出刊

全文:

2001_8卷6期_16-34_學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示.pdf

我國國民教育經費分配之研究—以北高兩市為例

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 35-61 ／ 2000年11月30日出刊

全文:

2001_8卷6期_35-61_我國國民教育經費分配之研究—以北高兩市為例.pdf

市場化理論分析及對台灣中小學教育改革的啟示

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 62-88 ／ 2000年11月30日出刊

全文:

2001_8卷6期_62-88_市場化理論分析及對台灣中小學教育改革的啟示_原書P.63被畫花.pdf

教育研究典範的回顧與前瞻

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 89-108 ／ 2000年11月30日出刊

全文:

2001_8卷6期_89-108_教育研究典範的回顧與前瞻.pdf

潛在課程之個案研究—以暨南大學因應九二一震災為例

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 109-131 ／ 2000年11月30日出刊

全文:

2001_8卷6期_109-131_潛在課程之個案研究—以暨南大學因應九二一震災為例_原書P.109被畫花.pdf

實習教師教學內容知識之內涵及其建構歷程的探討

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 132-149 ／ 2000年11月30日出刊

楊惠琴、吳純萍

全文:

2001_8卷6期_132-149_實習教師教學內容知識之內涵及其建構歷程的探討.pdf

英語師資培育及專業發展：以教學反省為例

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 150-170 ／ 2000年11月30日出刊

全文:

2001_8卷6期_150-170_英語師資培育及專業發展：以教學反省為例.pdf

塑造綜合高中學校願景的策略

當代教育研究季刊／8卷6期／ pp. 171-179 ／ 2000年11月30日出刊

全文:

2001_8卷6期_171-179_塑造綜合高中學校願景的策略.pdf

numara sorgulama