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幼教老師職涯停滯會引發離職意圖？探討工作倦怠的中介效果與工作生活平衡的調節效果
當代教育研究季刊 / 34 卷 1 期 / pp. 5-50 / 2026年3月31日線上出刊
體制「之間」的縫合者：一位幼教聘任督學的跨越邊界與系統領導之個案研究
當代教育研究季刊 / 34 卷 1 期 / pp. 51-91 / 2026年3月31日線上出刊
跨文化再定位：在臺灣國際學校中華語教師角色與策略的類型學
當代教育研究季刊 / 34 卷 1 期 / pp. 93-134 / 2026年3月31日線上出刊
為素養導向學習搭建系統性鷹架：評介《整合式學習的十步驟：四元素之系統教學設計》
當代教育研究季刊 / 34 卷 1 期 / pp. 135-146 / 2026年3月31日線上出刊
