《當代教育研究》榮獲2019最具影響力人社期刊之一
《當代教育研究季刊》榮獲國家圖書館頒發「最具影響力人社期刊：教育學學門第三名」！
最新卷期文章
創意教學信念與創意教學行為關聯之研究 : 以參與專業學習社群的動機與情形為中介變項
當代教育研究季刊 / 28卷1期 / pp.1-37 / 2020年3月30日線上出刊
為弱勢者發聲:高中生之偏見察覺力與旁觀者介入知能課程探究
當代教育研究季刊 / 28卷1期 / pp.39-73 / 2020年3月30日線上出刊
國小教師對綜合活動領域課綱之釋意研究
當代教育研究季刊 / 28卷1期 / pp.75-108 / 2020年3月30日線上出刊
評介《動盪時代中的美國大學教師》
當代教育研究季刊 / 28卷1期 / pp.109-118 / 2020年3月30日線上出刊