《當代教育研究》榮獲2019最具影響力人社期刊之一
《當代教育研究季刊》榮獲國家圖書館頒發「最具影響力人社期刊：教育學學門第三名」！
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先讀後寫?西方近百年幼兒書寫研究回顧及其對臺灣幼兒書寫教育政策的檢討
當代教育研究季刊 / 27卷4期 / pp.37-69 / 2019年12月31日線上出刊
以科技導向數位學習培育大學生餐飲業創業素養之研究
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 27 卷 4 期/ pages / 二, 12/31/2019 - 14:22