《當代教育研究》榮獲2019最具影響力人社期刊之一
《當代教育研究季刊》榮獲國家圖書館頒發「最具影響力人社期刊：教育學學門第三名」！
最新卷期文章
幼兒成就目標向度的涵蓋性、特定性與普遍性的初探
當代教育研究季刊 / 28卷2期 / pp.31-64 / 2020年6月30日線上出刊
師資培育的創新—MOOCs補救教學師資培育課程之初探
當代教育研究季刊 / 28卷2期 / pp.65-106 / 2020年6月30日線上出刊
評介《菲律賓高等教育政策與東協整合:需求與挑戰》
當代教育研究季刊 / 28卷2期 / pp.107-118 / 2020年6月30日線上出刊
