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  • 當代教育研究季刊32-3期出刊！！

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  • 狂賀！！當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊！！

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  • 重要公告！！當代教育研究季刊於113年1月開始，行政處理費更改為2000元！

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首頁 » 德國高等教育(German higher education)、洪堡理念(Humboldt)、波隆納進程(Bologna Process)、系統理論(systemstheory)

德國大學理念與教學範式之轉變

當代教育研究季刊/19卷2期/pp.1-40/2011年6月30日線上出刊
張源泉(Yuan-Chuan Chang)
DOI：10.6151/CERQ.2011.1902.01
全文: 
PDF icon 01-張源泉1.pdf

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