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  • 狂賀！！當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊！！

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首頁 » 內在性框架

Charles Taylor「內在性框架」之概念及其對教育的啟示

當代教育研究季刊/20卷3期/pp.87-127/2012年9月30日線上出刊
林京霈(Ching-Pey Lin)
DOI：10.6151/CERQ.2012.2003.03
全文: 
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