中文版
|
ENGLISH
導覽
首頁
特刊
關於本刊
投稿資訊
最新期刊
過刊文章
32 卷 2 期
32 卷 1 期
31 卷 4 期
31 卷 3 期
31 卷 2 期
31 卷 1 期
30 卷 4 期
30 卷 3 期
30 卷 2 期
30 卷 1 期
聯絡方式
當代教育研究季刊32-3期出刊!!
狂賀!!當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊!!
重要公告!!當代教育研究季刊於113年1月開始,行政處理費更改為2000元!
您在這裡
首頁
» Bourdieu的「文化資本」概念及對教育機會均等的解釋
期刊卷期:
12 卷 3 期
文章單元:
研究論文
全文連結:
DOI:
作者:
許宏儒
作者介紹:
國立新竹師範學院國民教育研究所研究生
關鍵字:
文化資本、階級再製、教育機會均等
APA格式:
許宏儒(2004)。Bourdieu的「文化資本」概念及對教育機會均等的解釋。當代教育研究季刊,12 (3),75-102。
全文:
2004_12卷3期_75-101_Bourdieu的「文化資本」概念及對教育機會均等的解釋.pdf