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台中市建功國民小學教師兼台中市國民小學國民教育輔導團鄉土教學活動科輔導員、國立台中師範學院國民教育研究所博士班研究生;台中市松竹國民小學教師、國立台中師範學院國民教育研究所碩士
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邱小萍、郭至和(2001)。以鄉土教學活動為核心之統整教學方案。當代教育研究季刊,9 (5),57-76。