8 卷 2 期 | 當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly

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卷:

8

期:

2

出刊日期:

2000-03-31

卷期文章:

中等教育變革的多元智能省思

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 1-8 ／ 2000年3月31日出刊

全文:

2000_8卷2期_1-8_中等教育變革的多元智能省思.pdf

國中英語科教師使用新教材與教法研究—以台南縣市為例

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 9-27 ／ 2000年3月31日出刊

廖靖綺、楊惠琴

全文:

2000_8卷2期_9-27_國中英語科教師使用新教材與教法研究—以台南縣市為例.pdf

電腦光碟教材應用於國中英語教學之個案研究

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 28-45 ／ 2000年3月31日出刊

張雅芳、彭惠絹

全文:

2000_8卷2期_28-45_電腦光碟教材應用於國中英語教學之個案研究.pdf

科技素養教育的課程分析—以國中生活科技課程為例

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 46-60 ／ 2000年3月31日出刊

全文:

2000_8卷2期_46-60_科技素養教育的課程分析—以國中生活科技課程為例.pdf

高等教育的擴張與結構的轉變：兼論西德經驗

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 61-83 ／ 2000年3月31日出刊

全文:

2000_8卷2期_61-83_高等教育的擴張與結構的轉變：兼論西德經驗.pdf

教師教學信念與教學實務之探析

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 84-98 ／ 2000年3月31日出刊

全文:

2000_8卷2期_84-98_教師教學信念與教學實務之探析.pdf

教師獎勵措施與原住民國小師資結構—以花蓮縣為例

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 99-124 ／ 2000年3月31日出刊

全文:

2000_8卷2期_99-124_教師獎勵措施與原住民國小師資結構—以花蓮縣為例.pdf

美國委辦學校之研究

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 125-146 ／ 2000年3月31日出刊

全文:

2000_8卷2期_125-146_美國委辦學校之研究.pdf

出身背景、教育程度與道德判斷之相關研究

當代教育研究季刊／8卷2期／ pp. 147-171 ／ 2000年3月31日出刊

全文:

2000_8卷2期_147-171_出身背景、教育程度與道德判斷之相關研究.pdf

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