中文版
|
ENGLISH
導覽
首頁
特刊
關於本刊
投稿資訊
最新期刊
過刊文章
33 卷 2 期
33 卷 1 期
32 卷 4 期
32 卷 3 期
32 卷 2 期
32 卷 1 期
31 卷 4 期
31 卷 3 期
31 卷 2 期
31 卷 1 期
聯絡方式
當代教育研究季刊33-3期出刊!!
狂賀!!當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊!!
賀!當代教育研究季刊榮獲國家圖書館頒贈「期刊長期傳播獎-精選組」!!
您在這裡
首頁
» 評介《在學校推動系統性社會情緒學習的實踐》
英文標題:
Review of “Social and Emotional Learning in Action: Creating Systemic Change in Schools”
期刊卷期:
33 卷 3 期
文章單元:
書評
全文連結:
DOI: 10.6151/CERQ.202509_33(3).0004
作者:
黃絢質、吳怡萱
作者介紹:
國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處副教授/國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系助理教授
APA格式:
黃絢質、吳怡萱(2025)。評介《在學校推動系統性社會情緒學習的實踐》。當代教育研究季刊,33(3),133-142。https://doi.org/10.6151/CERQ.202509_33(3).0004
全文:
CERQ-05-黃絢質、吳怡萱-《書評》評介《在學校推動系統性社會情緒學習的實踐》.pdf