當代教育研究季刊USR特刊工作坊 | 當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly

高等教育的角色與經濟和社會發展密切相關。面對全球議題與新的社會挑戰，當今的大學不僅肩負人才培育和研究創新的任務，同時還被期許引領公共行動，為經濟和區域發展做出貢獻。

教育部為強化大專校院與區域連結及合作，培育能創造在地發展價值的大學生，自106年啟動「大學社會責任實踐計畫」，並於107年連結「高教深耕計畫」，引導大學師生組成跨領域團隊，發掘在地需求，從真實情境中合作解決問題，帶動當地產業及社區文化的創新發展；並透過學習與參與的過程，讓大學生拓展學習機會，從進入社會的學習場域中汲取社會經驗，進一步因近身學習而能凝聚在地認同。

職此，本校當代教育研究季刊特邀集台大、清大、東華、中山、靜宜及師大大學社會責任研究團隊舉辦「當代教育研究季刊大學社會責任特刊工作坊」，分享各校推動大學社會責任的策略與成果，敬邀對大學社會責任有興趣的教職員生蒞臨參加。