王瑞賢 | 當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly

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教師專業社會化——功能論與遍正論之對話

當代教育研究季刊／1卷6期／ pp. 69-78 ／ 1994年11月30日出刊

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1993-1卷6期-69-78-教師專業社會化——功能論與遍正論之對話.pdf

追求安靜的教師生活？—教師潛在教育學之分析

當代教育研究季刊／4卷4期／ pp. 1-12／ 1996年7月31日出刊

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1996_4卷4期_1-12_追求安靜的教師生活？—教師潛在教育學之分析.pdf

國小每日生活時間的實踐邏輯

當代教育研究季刊／7卷2期／ pp. 37-46／ 1999年4月30日出刊

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1999_7卷2期_37-46_國小每日生活時間的實踐邏輯.pdf

To be or to have—自由經濟下台灣教育重建論述

當代教育研究季刊／9卷5期／ pp. 1-16 ／ 2001年10月30日出刊

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2001_9卷5期_1-16_To be or to have—自由經濟下台灣教育重建論述.pdf

教育與社會關係的想像、限制與超越－Moore《教育社會學》評介

當代教育研究季刊 / 16卷3期 / pp.137-145 / 2008年9月30日線上出刊

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