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  • 狂賀！！當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊！！

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  • 重要公告！！當代教育研究季刊於113年1月開始，行政處理費更改為2000元！

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首頁 » 永續大學；永續發展；評估指標；模糊層級分析法；sustainable university； sustainability development； assessment indicators； fuzzy analytic hierarchy process

應用模糊層級分析法建構永續大學評估指標

當代教育研究季刊 / 23卷2期 / pp.75-113 / 2015年6月29日線上出刊
王文生、洪秀婉
DOI: 10.6151/CERQ.2015.2302.03
全文: 
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