工程創造力與破框思維之系統性初探:以一門工學院創意思維課程為例 當代教育研究季刊 / 30 卷 1 期/ pp.85-117 /2022年03月31日線上出刊曾正宜、洪瑞璇DOI: 10.6151/CERQ.202203_30(1).0003全文: CERQ-03-曾正宜-洪瑞璇-工程創造力與破框思維之系統性初探:以一門工學院創意思維課程為例.pdf