以環境多樣、學習材料、學習刺激對新住民幼兒及本地幼兒之認知能力、語言能力、社會能力與情緒能力的影響:多重中介模式檢定 當代教育研究季刊 / 30 卷 4期/ pp.41-81 /2022年12月30日線上出刊黃詩媛、林芃萱、張雨霖、陳學志DOI: 10.6151/CERQ.202212_30(4).0002全文: CERQ-03-黃詩媛-林芃萱-張雨霖-陳學志-以環境多樣、學習材料、學習刺激對新住民幼兒及本地幼兒之認知能力、語言能力、社會能力與情緒能力的影響:多重中介模式檢定.pdf