為台灣而教:偏鄉教育問題及TFT 介入成效評估 當代教育研究季刊 / 32 卷 1 期 / pp. 77-117 / 2024年3月31日線上出刊陳婉琪、陳易甫DOI:10.6151/CERQ.202403_32(1).0003全文: CERQ-04-陳婉琪、陳易甫-為台灣而教:偏鄉教育問題及TFT介入成效評估.pdf