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首頁 » 劉瓊芬、湯梅英

教材情境對學習低成就學生的反思型思維探討

當代教育研究季刊 / 32 卷 2 期 / pp. 3-46 / 2024年6月30日線上出刊
劉瓊芬、湯梅英
DOI: 10.6151/CERQ.202406_32(2).0001
全文: 
PDF icon CERQ-02-劉瓊芬、湯梅英-教材情境對學習低成就學生的反思型思維探討.pdf

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