中文版
|
ENGLISH
導覽
首頁
特刊
關於本刊
投稿資訊
最新期刊
過刊文章
32 卷 2 期
32 卷 1 期
31 卷 4 期
31 卷 3 期
31 卷 2 期
31 卷 1 期
30 卷 4 期
30 卷 3 期
30 卷 2 期
30 卷 1 期
聯絡方式
當代教育研究季刊32-3期出刊!!
狂賀!!當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊!!
重要公告!!當代教育研究季刊於113年1月開始,行政處理費更改為2000元!
您在這裡
首頁
» 不同認知型態的國中學生在虛擬實境學習教室中學習歷程之研究
期刊卷期:
9 卷 4 期
文章單元:
研究論文
全文連結:
DOI:
作者:
溫嘉榮、林佳宏
關鍵字:
認知型態、虛擬實境、學習歷程
APA格式:
溫嘉榮、林佳宏(2001)。不同認知型態的國中學生在虛擬實境學習教室中學習歷程之研究。當代教育研究季刊,9 (4),145-171。
全文:
2001_9卷4期_145-171_不同認知型態的國中學生在虛擬實境學習教室中學習歷程之研究.pdf