9 卷 4 期 | 當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly

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卷:

9

期:

4

出刊日期:

2001-08-31

卷期文章:

中學教師自我導向學習準備度與其在職進修學習成效關係之研究

當代教育研究季刊／9卷4期／ pp. 1-26 ／ 2001年8月31日出刊

全文:

2001_9卷4期_1-26_中學教師自我導向學習準備度與其在職進修學習成效關係之研究.pdf

再談「教師生涯發展」的題旨—試疑與釋意

當代教育研究季刊／9卷4期／ pp. 27-42 ／ 2001年8月31日出刊

全文:

2001_9卷4期_27-42_再談「教師生涯發展」的題旨—試疑與釋意.pdf

合作探究教學觀察：多元文化觀點

當代教育研究季刊／9卷4期／ pp. 43-65 ／ 2001年8月31日出刊

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2001_9卷4期_43-65_合作探究教學觀察：多元文化觀點.pdf

協同教學模式之初探

當代教育研究季刊／9卷4期／ pp. 66-82 ／ 2001年8月31日出刊

全文:

2001_9卷4期_66-82_協同教學模式之初探.pdf

學校本位課程評鑑

當代教育研究季刊／9卷4期／ pp. 83-96 ／ 2001年8月31日出刊

全文:

2001_9卷4期_83-96_學校本位課程評鑑.pdf

加拿大高等教育經費補助機制之分析

當代教育研究季刊／9卷4期／ pp. 97-121 ／ 2001年8月31日出刊

全文:

2001_9卷4期_97-121_加拿大高等教育經費補助機制之分析.pdf

國小資訊教育理念與實踐：臨床教學之探究與省思

當代教育研究季刊／9卷4期／ pp. 122-144 ／ 2001年8月31日出刊

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2001_9卷4期_122-144_國小資訊教育理念與實踐：臨床教學之探究與省思.pdf

不同認知型態的國中學生在虛擬實境學習教室中學習歷程之研究

當代教育研究季刊／9卷4期／ pp. 145-171 ／ 2001年8月31日出刊

溫嘉榮、林佳宏

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2001_9卷4期_145-171_不同認知型態的國中學生在虛擬實境學習教室中學習歷程之研究.pdf

全語言教學的自然與社會科學派典

當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 9 卷 4 期/ pages / 二, 11/19/2024 - 17:20

戴文雄、陳明哲、蕭瑜涓

全文:

2001_9卷4期_172-194_全語言教學的自然與社會科學派典.pdf

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