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» 書評-把知識帶回來:從社會建構主義到社會實在主義的教育社會學
英文標題:
Book Review: "Bring Knowledge Back in: From Social Constructivism to Social Realism in the Sociology of Education"
期刊卷期:
22 卷 1 期
文章單元:
書評
全文連結:
DOI: 10.6151/CERQ.2014.2201.06
作者:
卯靜儒 (Chin-Ju Mao)
作者介紹:
國立臺灣師範大學教育學系暨課程與教學研究所教授
APA格式:
卯靜儒 (Chin-Ju Mao)(2014)。書評:把知識帶回來:從社會建構主義到社會實在主義的教育社會學。當代教育研究季刊,22(1),211-221。
參考文獻:
22(1)_7 reference.pdf
全文:
22(1)_6.pdf