卷:
13
期:
2
出刊日期:
2005-06-30
卷期文章:
課程改革的成功要素:以敘事探究提升教師的課程意識
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 2 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:40
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奠定終身學習的基礎:論後期中等教育的角色及其改革議題
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 2 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:41
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轉型領導的學校經營:以一位女校長的領導經驗為例
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 2 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:36
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幼稚園英語課堂幼兒同儕互動之個案研究
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 2 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:37
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父母管教、自我控制、社會網絡與學生蹺課行為之關連性:以台北市高中職為例
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 2 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:38
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資訊科技融入教學的學習相關影響因素之研究
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問題解決模型:變異與選擇建構論的觀點
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 2 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:40
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