中文版
|
ENGLISH
導覽
首頁
特刊
關於本刊
投稿資訊
最新期刊
過刊文章
32 卷 1 期
31 卷 4 期
31 卷 3 期
31 卷 2 期
31 卷 1 期
30 卷 4 期
30 卷 3 期
30 卷 2 期
30 卷 1 期
29 卷 4 期
聯絡方式
當代教育研究季刊32-2期出刊!!
狂賀!!當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊!!
重要公告!!當代教育研究季刊於113年1月開始,行政處理費更改為2000元!
您在這裡
首頁
» 《書評》領導、能力建立與學校改進: 概念、主題及影響
期刊卷期:
25 卷 3 期
文章單元:
書評
全文連結:
DOI: 10.6151/CERQ.2017.2503.04
作者:
陳文彥
作者介紹:
國立暨南國際大學教育政策與行政學系副教授
APA格式:
陳文彥(2017)。《書評》領導、能力建立與學校改進:概念、主題及影響。當代教育研究季刊,25(3),105-113。
全文:
p105-113-書評-領導-04.pdf