創意教學信念與創意教學行為關聯之研究 : 以參與專業學習社群的動機與情形為中介變項
當代教育研究季刊 / 28卷1期 / pp.1-37 / 2020年3月30日線上出刊
學校成員整體創造性與學校創新關係之研究－以團隊學習及團隊創新氣候為中介變項
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 15 卷 1 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 15:05
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教師內在動機以及知識分享合作 對創意教學行為關聯性之階層線性分析
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 15 卷 4 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 14:31
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