小六學生不同代數表徵的解題表現、教師佈題順序與代數教學信念之研究 當代教育研究季刊/20卷2期/pp.93-133/2012年6月30日線上出刊劉家樟(Chia-Chang Liu), 楊凱琳(Kai-Lin Yang), 許慧玉(Hui-Yu Hsu)DOI:10.6151/CERQ.2012.2002.03全文: 20(2)_3.pdf