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首頁 » 幼兒語文教育政策、幼兒書寫、幼兒教育、讀寫萌發、學前 語文教育

先讀後寫?西方近百年幼兒書寫研究回顧及其對臺灣幼兒書寫教育政策的檢討

當代教育研究季刊 / 27卷4期 / pp.37-69 / 2019年12月31日線上出刊
何芮瑶
DOI:
全文: 
PDF icon 2-何芮瑶_先讀後寫？西方近百年幼兒書寫研究回顧及其對臺灣幼兒書寫教育政策的檢討.pdf

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