共治共學觀關乎課程變革?教師對十二年國教課綱變革意向的影響因素 當代教育研究季刊 / 30 卷 1 期/ pp.1-37 /2022年03月31日線上出刊潘慧玲、洪瑞璇DOI: 10.6151/CERQ.202203_30(1).0001全文: CERQ-01-潘慧玲-洪瑞璇-共治共學觀關乎課程變革?教師對十二年國教課綱變革意向的影響因素.pdf