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首頁 » Reijo Miettinen

21st-century competencies: The OECD as a reformer of the language of education

當代教育研究季刊 / 30 卷 3期/ pp.39-63 /2022年09月30日線上出刊
Reijo Miettinen
DOI: 10.6151/CERQ.202209_30(3).0002
全文: 
PDF icon CERQ-03-Reijo Miettinen-21st-century competencies：The OECD as a reformer of the language of education.pdf

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