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  • 狂賀！！當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊！！

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  • 重要公告！！當代教育研究季刊於113年1月開始，行政處理費更改為2000元！

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首頁 » 江民瑜(Min-Yu Chiang)

學業情緒為中介的自我調整學習模式之檢驗:以數學領域為例

當代教育研究季刊/21卷3期/pp.113-150/2013年9月30日線上出刊
江民瑜(Min-Yu Chiang)
DOI：10.6151/CERQ.2013.2103.04
全文: 
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