8 卷 4 期 | 當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly

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卷:

8

期:

4

出刊日期:

2000-07-31

卷期文章:

日本高等教育的大眾化—從計劃到市場模式

當代教育研究季刊／8卷4期／ pp. 1-16 ／ 2000年7月31日出刊

全文:

2000_8卷4期_1-16_日本高等教育的大眾化—從計劃到市場模式_原書P.4被畫.pdf

高等教育普及化發展模式初探

當代教育研究季刊／8卷4期／ pp. 17-32 ／ 2000年7月31日出刊

全文:

2000_8卷4期_17-32_高等教育普及化發展模式初探.pdf

我國大學現今運作困境與未來公法人化之整備

當代教育研究季刊／8卷4期／ pp. 33-50 ／ 2000年7月31日出刊

全文:

2000_8卷4期_33-50_我國大學現今運作困境與未來公法人化之整備.pdf

大學商、管學院教師專業道德認知問題之研究

當代教育研究季刊／8卷4期／ pp. 51-73 ／ 2000年7月31日出刊

黃俊昌、陳育成

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2000_8卷4期_51-73_大學商、管學院教師專業道德認知問題之研究.pdf

台灣教育支出所得彈性之探討

當代教育研究季刊／8卷4期／ pp. 74-91 ／ 2000年7月31日出刊

葉凱莉、蔡群立

全文:

2000_8卷4期_74-91_台灣教育支出所得彈性之探討.pdf

國小教師實施統整課程的行動研究

當代教育研究季刊／8卷4期／ pp. 92-113 ／ 2000年7月31日出刊

全文:

2000_8卷4期_92-113_國小教師實施統整課程的行動研究.pdf

中小學教師的社會流動與職業取得

當代教育研究季刊／8卷4期／ pp. 114-140 ／ 2000年7月31日出刊

全文:

2000_8卷4期_114-140_中小學教師的社會流動與職業取得.pdf

從學生數與量部分的數學寫作分析一位國小老師的數學佈題

當代教育研究季刊／8卷4期／ pp. 141-166 ／ 2000年7月31日出刊

劉祥通、鄔瑞香、黃瓊儀

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2000_8卷4期_141-166_從學生數與量部分的數學寫作分析一位國小老師的數學佈題.pdf

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