卷:
21
期:
3
出刊日期:
2013-09-30
卷期文章:
社會階級與家長參與：一個香港的個案研究
當代教育研究季刊/21卷3期/pp.41-81/2013年9月30日線上出刊
全文:
Awareness of Orthographic Structure in Childrens Learning of Chinese Characters
當代教育研究季刊/21卷3期/pp.83-111/2013年9月30日線上出刊
全文:
學業情緒為中介的自我調整學習模式之檢驗:以數學領域為例
當代教育研究季刊/21卷3期/pp.113-150/2013年9月30日線上出刊
全文:
書評－探索教育與國家的關係－Saravanan Gopinathan論文選輯評介
當代教育研究季刊 /21卷3期 / pp.151-161 / 2013年9月30日線上出刊
全文:
