21 卷 1 期 | 當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly

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卷:

21

期:

1

出刊日期:

2013-03-30

卷期文章:

W. Rein 理念學說的修正及其教育意義

當代教育研究季刊/21卷1期/pp.1-28/2013年3月30日線上出刊

朱啟華(Chi-hua Chu)

DOI：10.6151/CERQ.2013.2101.01

全文:

塞荷的教育知識論探究

當代教育研究季刊/21卷1期/pp.29-81/2013年3月30日線上出刊

許宏儒(Hung-Ju Hsu)

DOI：10.6151/CERQ.2013.2101.02

全文:

歷史脈絡性思考與國際視野：以國中社會教科書「牡丹社事件」為例

當代教育研究季刊/21卷1期/pp.83-120/2013年3月30日線上出刊

宋佩芬(Pei-Fen Sung)(通訊作者), 吳宗翰(Tsung-Han Wu)

DOI：10.6151/CERQ.2013.2101.03

全文:

Three Teachers’ Transfer of Literacy Learning

當代教育研究季刊/21卷1期/pp.121-151/2013年3月30日線上出刊

曾靜宜(Chingyi Tseng)

DOI：10.6151/CERQ.2013.2101.04

全文:

書評－時空多重折射下世界各國接受杜威思想的情況

當代教育研究季刊 / 21卷1期 / pp.153-170 / 2013年3月30日線上出刊

DOI: 10.6151/CERQ.2013.2101.05

全文:

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