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  • 當代教育研究季刊33-1期出刊!!

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  • 狂賀!!當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊!!

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  • 賀!當代教育研究季刊榮獲國家圖書館頒贈「期刊長期傳播獎-精選組」!!

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首頁 » 單文經

國民中學教師對九年一貫課程改革的認知與態度以及研習的效應

當代教育研究季刊 /11卷3期 / pp. 23-46 / 2003年6月30日出刊
單文經
DOI:
全文: 
PDF icon 2003_11卷3期_23-46_國民中學教師對九年一貫課程改革的認知與態度以及研習的效應.pdf

在十二年國教課綱「總綱」中遇見杜威

當代教育研究季刊 / 28卷2期 / pp.1-29 / 2020年6月30日線上出刊
單文經
DOI:10.6151/CERQ.202006_28(2).0001
全文: 
PDF icon 01-單文經_在十二年國教課綱「總綱」中遇見杜威.pdf

《書評》21 世紀的教育與民主

當代教育研究季刊 / 24卷1期 / pp.135-144 / 2016年03月30日線上出刊
單文經
DOI: 10.6151/CERQ.2016.2401.05
全文: 
PDF icon 24(1)_5.pdf

書評《課堂中的歷史戰爭:全球觀點》

當代教育研究季刊 / 22卷3期 / pp.169-183 / 2014年9月30日線上出刊
單文經
DOI: 10.6151/CERQ.2014.2203.05
全文: 
PDF icon 22(3)_5.pdf

責任編輯的話

單文經

書評-時空多重折射下 世界各國接受杜威思想的情況

當代教育研究季刊 / 21卷1期 / pp.153-170 / 2013年3月30日線上出刊
單文經
DOI: 10.6151/CERQ.2013.2101.05
全文: 
PDF icon 21(1)_5.pdf

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