國民中學教師對九年一貫課程改革的認知與態度以及研習的效應 當代教育研究季刊 /11卷3期 / pp. 23-46 / 2003年6月30日出刊單文經DOI: 全文: 2003_11卷3期_23-46_國民中學教師對九年一貫課程改革的認知與態度以及研習的效應.pdf
在十二年國教課綱「總綱」中遇見杜威 當代教育研究季刊 / 28卷2期 / pp.1-29 / 2020年6月30日線上出刊單文經DOI:10.6151/CERQ.202006_28(2).0001全文: 01-單文經_在十二年國教課綱「總綱」中遇見杜威.pdf
《書評》21 世紀的教育與民主 當代教育研究季刊 / 24卷1期 / pp.135-144 / 2016年03月30日線上出刊單文經DOI: 10.6151/CERQ.2016.2401.05全文: 24(1)_5.pdf
書評《課堂中的歷史戰爭:全球觀點》 當代教育研究季刊 / 22卷3期 / pp.169-183 / 2014年9月30日線上出刊單文經DOI: 10.6151/CERQ.2014.2203.05 全文: 22(3)_5.pdf
書評-時空多重折射下 世界各國接受杜威思想的情況 當代教育研究季刊 / 21卷1期 / pp.153-170 / 2013年3月30日線上出刊單文經DOI: 10.6151/CERQ.2013.2101.05全文: 21(1)_5.pdf