【2020特刊主題：大學社會責任】
高等教育的角色與經濟和社會發展密切相關。面對全球議題與新的社會挑戰，當今的大學不僅肩負人才培育和研究創新的任務，同時還被期許引領公共行動，為經濟和區域發展做出貢獻。教育部為強化大專校院與區域連結及合作，培育能創造在地發展價值的大學生，自106年啟動「大學社會責任實踐計畫」，並於107年連結「高教深耕計畫」，引導大學師生組成跨領域團隊，發掘在地需求，從真實情境中合作解決問題，帶動當地產業及社區文化的創新發展；並透過學習與參與的過程，讓大學生拓展學習機會，從進入社會的學習場域中汲取社會經驗，進一步因近身學習而能凝聚在地認同。大學社會責任對學生學習、知識生產、區域發展和大學治理方式莫不帶來新的挑戰與衝擊，緣此，當代教育研究將推出「大學社會責任特刊」，廣邀相關領域學者，針對大學社會責任相關重要議題，提出具有原創性的理論或實證性論文（質化或量化研究皆可）。相關議題如下（但不限於此）：
- 大學社會責任與學生學習（如何激發學生社會責任？如何評量？大學社會責任對跨領域教學整合的影響）
- 大學社會責任與知識生產（大學社會責任與在地知識的生產與管理、大學社會責任與知識的傳播與轉移）
- 大學社會責任與區域發展（大學對區域經濟發展的貢獻、大學社會責任對外部和內部利益關係人的角色和參與區域發展的影響）
- 大學社會責任與大學治理（如何衡量大學社會責任？大學社會責任對大學經營的結構或管理的影響）
【特刊主編】
宋曜廷 講座教授 國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系
【特刊執行編輯】
胡翠君 助理教授 國立臺灣師範大學 通識教育中心
【重要時程】
- 徵稿截止日期：2020年6月30日
- 預定出刊日期：2020年12月
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【2021特刊主題1：師培與教育】
【特刊主編】
劉美慧 教授 國立臺灣師範大學 教育學系
【重要時程】
- 徵稿截止日期：2020年12月31日
- 預定出刊日期：2021年6月
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【2021特刊主題2：資訊素養與後真相社會】
【特刊主編】
陳昭珍 優聘教授 國立臺灣師範大學 圖書資訊學研究所
【重要時程】
- 徵稿截止日期：2021年6月30日
- 預定出刊日期：2021年12月
