初任教師創意教學行為之縱貫性研究
學校創新氣氛、教師內在動機與教師創意教學表現關聯之研究：多層次調節式中介效果之探討
當代教育研究季刊/19卷4期/pp.85-125/2011年12月30日線上出刊
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