依附關係、低自我控制及接觸偏差同儕與青少年偏差行為關係之研究
當代教育研究季刊 / 21卷4期 / pp. 81-120 / 2013年12月30日線上出刊
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學業層面之參與、抱負、自我效能及緊張因素對初次偏差行為影響之縱貫性研究
當代教育研究季刊/19卷3期/pp.39-81/2011年10月31日線上出刊
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