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首頁 » 9 卷 3 期
卷: 
9
期: 
3
出刊日期: 
2001-06-30
卷期文章: 

英國小學主題教學的電視運用

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 1-13 / 2001年6月30日出刊
簡梅瑩
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_1-13_英國小學主題教學的電視運用.pdf

國民中學課程商業教育內涵之分析

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 14-31 / 2001年6月30日出刊
鍾娟兒、游淑妃
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_14-31_國民中學課程商業教育內涵之分析.pdf

如何看得更清楚——談閱讀教學

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 32-51 / 2001年6月30日出刊
張玉茹
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_32-51_如何看得更清楚——談閱讀教學.pdf

課程發展中的渾沌現象

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 52-67 / 2001年6月30日出刊
侯念佐
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_52-67_課程發展中的渾沌現象.pdf

依附理論—探索人類情感的發展

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 68-85 / 2001年6月30日出刊
王碧朗
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_68-85_依附理論—探索人類情感的發展.pdf

學業成就不足與學習動機問題之研究

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 86-105 / 2001年6月30日出刊
劉潔玲
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_86-105_學業成就不足與學習動機問題之研究.pdf

國民小學行政人員文化研究—從P.Bourdieu慣習觀點談起

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 106-119 / 2001年6月30日出刊
黃誌坤
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_106-119_國民小學行政人員文化研究—從P.Bourdieu慣習觀點談起.pdf

技專校院實施通識教育之現況調查

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 120-141 / 2001年6月30日出刊
吳靖國
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_120-141_技專校院實施通識教育之現況調查.pdf

美國師資培育革新政策的省思~以教學與美國未來國家委員會報告書為例

當代教育研究季刊 /9卷3期 / pp. 142-158 / 2001年6月30日出刊
沈翠蓮
DOI:
全文: 
PDF icon 2001_9卷3期_142-158_美國師資培育革新政策的省思~以教學與美國未來國家委員會報告書為例.pdf

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