中文版 | ENGLISH
導覽
  • 首頁
  • 特刊
  • 關於本刊
  • 投稿資訊
  • 最新期刊
  • 過刊文章
    • 33 卷 1 期
      32 卷 4 期
      32 卷 3 期
      32 卷 2 期
      32 卷 1 期
      31 卷 4 期
      31 卷 3 期
      31 卷 2 期
      31 卷 1 期
      30 卷 4 期
  • 聯絡方式
  • 當代教育研究季刊33-2期出刊!!

    slider image 1
  • 狂賀!!當代教育研究季刊評比為TSSCI第一級核心期刊!!

    slider image 2
  • 賀!當代教育研究季刊榮獲國家圖書館頒贈「期刊長期傳播獎-精選組」!!

    slider image 3

您在這裡

首頁 » 5 卷 3 期
卷: 
5
期: 
3
出刊日期: 
1997-05-30
卷期文章: 

中小學教師應具備的基本素質

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 1-13/ 1997年5月30日出刊
簡茂發、李虎雄、黃長司、彭森明、吳清山、吳明清、毛連塭、林來發、黃瑞榮、張敏雪
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_1-13_中小學教師應具備的基本素質_原書P.1,12被畫.pdf

優良國中教師特質之德懷分析

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 14-28/ 1997年5月30日出刊
謝臥龍
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_14-28_優良國中教師特質之德懷分析.pdf

實習教師省思之研究

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 47-60/ 1997年5月30日出刊
楊基銓
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_47-60_實習教師省思之研究.pdf

美國社會科課程的歷史探究

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 61-73/ 1997年5月30日出刊
白亦方
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_61-73_美國社會科課程的歷史探究.pdf

教育市場導向探討與省思——市場模型建立與研究

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 74-85/ 1997年5月30日出刊
湯堯
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_74-85_教育市場導向探討與省思——市場模型建立與研究.pdf

中英國小科技教育課程比較之研究

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 86-94/ 1997年5月30日出刊
曾國鴻、莊淑如、惠志堅
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_86-94_中英國小科技教育課程比較之研究.pdf

探究式模組化教學設計策略

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 95-111/ 1997年5月30日出刊
洪榮昭
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_95-111_探究式模組化教學設計策略.pdf

高中生圖書館利用教育之個案研究

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 112-131/ 1997年5月30日出刊
王愉文
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_95-111_探究式模組化教學設計策略.pdf

生態評估在教育上的應用

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 132-143/ 1997年5月30日出刊
陳昭儀
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_132-143_生態評估在教育上的應用.pdf

英國教師培訓機構(TTA)簡介

當代教育研究季刊 /5卷3期 / pp. 144-149/ 1997年5月30日出刊
許書務
DOI:
全文: 
PDF icon 1997_5卷3期_144-149_英國教師培訓機構(TTA)簡介.pdf

檢索

 

創用 CC 授權條款
本著作係採用
創用 CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣 授權條款授權.

 

本刊國立台灣師範大學教育研究與創新中心

106台北市和平東路一段162號 | 電話: 02-7749-3670 | E-mail: cerecerq@gmail.com
教創中心 | 師大 | 電子報 | 線上投審系統

本刊由國家科學及技術委員會人文社會科學研究中心補助經費
© 2014 CERI-NTNU

 

 

numara sorgulama