期刊卷期: 
7 卷 1 期
文章單元: 
研究論文
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DOI:
作者: 
涂金堂
關鍵字: 
後設認知、數學解題
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涂金堂（1999）。後段認知理論對數學解題教學的啟示。當代教育研究季刊，7 (1)，122-137。
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