英國教師培訓機構（TTA）簡介

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 144-149／ 1997年5月30日出刊

許書務

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生態評估在教育上的應用

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 132-143／ 1997年5月30日出刊

陳昭儀

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高中生圖書館利用教育之個案研究

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 112-131／ 1997年5月30日出刊

王愉文

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探究式模組化教學設計策略

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 95-111／ 1997年5月30日出刊

洪榮昭

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中英國小科技教育課程比較之研究

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 86-94／ 1997年5月30日出刊

曾國鴻、莊淑如、惠志堅

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教育市場導向探討與省思——市場模型建立與研究

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 74-85／ 1997年5月30日出刊

湯堯

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美國社會科課程的歷史探究

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 61-73／ 1997年5月30日出刊

白亦方

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實習教師省思之研究

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 47-60／ 1997年5月30日出刊

楊基銓

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教育實習目標、功能的探索與啟示

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 29-46／ 1997年5月30日出刊

郭秋勳

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優良國中教師特質之德懷分析

當代教育研究季刊 ／5卷3期 ／ pp. 14-28／ 1997年5月30日出刊

謝臥龍

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