Chinese, Traditional
教學導師臨床視導對新進教師教學效能影響之研究
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 3 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:33
英國媒體教育之發展及其在國定課程中的角色
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 3 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:33
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品格教育與人權教育的衝突與和解
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 3 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:32
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綜論生態保育與原住民人權之爭議與規範及其人權教育啟示:從丹大事件談起
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 3 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:31
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人權與法治教育的理論與實踐
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 3 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:30
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大學自治與學校自主-民主對教育法的影響
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 3 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:30
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討論法融入大學統計教學之行動研究
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 4 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:29
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結合傳統與網路教學和純網路教學在學習成效與班級氣氛之比較
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 4 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:28
過程技能能力要項藉由能力指標聚焦並轉化成實作評量設計之行動研究
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 4 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:27
學校參與課程評鑑之研究-從工作坊開展的學習歷程
當代教育研究季刊 | Contemporary Educational Research Quarterly/ 13 卷 4 期/ pages / 週五, 07/17/2015 - 16:26