書評－《理解貧困的一種框架》

當代教育研究季刊 / 19卷1期 / pp.195-206 / 2011年3月31日線上出刊

唐淑華(Shu-Hua Tang)

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書評－SAGE《教育哲學手冊》

當代教育研究季刊 / 19卷2期 / pp.159-169 / 2011年6月30日線上出刊

蘇永明(Yung-Ming Shu)

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書評－《校長教學領導：理論與實踐》

當代教育研究季刊 / 19卷3期 / pp.161-175 / 2011年10月31日線上出刊

李安明(An-Min Li) ； 謝傳崇(Chuan-Chung Hsieh)

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書評《不為營利：民主社會為何需要人文涵育？》

當代教育研究季刊 / 20卷1期 / pp.165-179 / 2012年3月30日線上出刊

林逢祺(Ferng-Chyi Lin)

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書評－《杜威：我們這個時代的教育哲學家？》

當代教育研究季刊 / 20卷2期 / pp.171-183 / 2012年6月30日線上出刊

單文經(Wen-Jing Shan)

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書評－《論Amartya Sen能力取向理論與教育中的社會正義》

當代教育研究季刊 / 20卷3期 / pp.171-189 / 2012年9月30日線上出刊

王俊斌(Chun-Ping Wang)

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書評－《情緒學手冊》

當代教育研究季刊 / 20卷4期 / pp.155-165 / 2012年12月30日線上出刊

溫明麗(Sophia Ming-Lee Wen)

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書評－時空多重折射下 世界各國接受杜威思想的情況

當代教育研究季刊 / 21卷1期 / pp.153-170 / 2013年3月30日線上出刊

單文經

DOI: 10.6151/CERQ.2013.2101.05

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書評－潛在成長曲線模式

當代教育研究季刊 / 21卷2期 / pp.149-159 / 2013年6月30日線上出刊

余民寧 (Min-Ning Yu)

DOI: 10.6151/CERQ.2013.2102.05

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書評－探索教育與國家的關係－Saravanan Gopinathan論文選輯評介

當代教育研究季刊 /21卷3期 / pp.151-161 / 2013年9月30日線上出刊

林子斌 (Tzu-Bin Lin)

DOI: 10.6151/CERQ.2013.2103.05

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