Chinese, Traditional
蘭嶼中學原住民文化課程現況之探究:原住民社區本位課程的分析觀點
貼近實務:論教育學的一種可能樣貌與發展
當代教育研究季刊/17卷1期/pp.37-73/2009年3月31日線上出刊
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一綱一本政策的法律分析
當代教育研究季刊/17卷1期/pp.1-36/2009年3月31日線上出刊
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不同階級國中生之文憑意象的探究
當代教育研究季刊/16卷4期/pp.199-235/2008年12月30日線上出刊
職場希望信念與職場復原力、組織美德行為之潛在關聯:以幼兒教師為例
當代教育研究季刊/16卷4期/pp.155-198/2008年12月30日線上出刊
「教育部校長領導卓越獎」中小學得獎校長之創新性領導作為及其啟示
當代教育研究季刊/16卷4期/pp.109-153/2008年12月30日線上出刊