二技推薦甄選入學方式之研究

當代教育研究季刊 ／8卷1期 ／ pp. 55-77 ／ 2000年1月31日出刊

廖年淼

DOI:

全文: 

2000_8卷1期_55-77_二技推薦甄選入學方式之研究.pdf

德國教育改革的理念與特色

當代教育研究季刊 ／8卷1期 ／ pp. 38-54 ／ 2000年1月31日出刊

陳惠邦

DOI:

全文: 

2000_8卷1期_38-54_德國教育改革的理念與特色.pdf

日本臨教審後的教育改革評析

當代教育研究季刊 ／8卷1期 ／ pp. 24-37 ／ 2000年1月31日出刊

楊思偉

DOI:

全文: 

2000_8卷1期_24-37_日本臨教審後的教育改革評析.pdf

英國教育改革分析

當代教育研究季刊 ／8卷1期 ／ pp. 1-23 ／ 2000年1月31日出刊

王如哲

DOI:

全文: 

2000_8卷1期_1-23_英國教育改革分析.pdf

出身背景、教育程度與道德判斷之相關研究

當代教育研究季刊 ／8卷2期 ／ pp. 147-171 ／ 2000年3月31日出刊

李鴻章

DOI:

全文: 

2000_8卷2期_147-171_出身背景、教育程度與道德判斷之相關研究.pdf

美國委辦學校之研究

當代教育研究季刊 ／8卷2期 ／ pp. 125-146 ／ 2000年3月31日出刊

陳正益

DOI:

全文: 

2000_8卷2期_125-146_美國委辦學校之研究.pdf

教師獎勵措施與原住民國小師資結構—以花蓮縣為例

當代教育研究季刊 ／8卷2期 ／ pp. 99-124 ／ 2000年3月31日出刊

許添明

DOI:

全文: 

2000_8卷2期_99-124_教師獎勵措施與原住民國小師資結構—以花蓮縣為例.pdf

教師教學信念與教學實務之探析

當代教育研究季刊 ／8卷2期 ／ pp. 84-98 ／ 2000年3月31日出刊

王恭志

DOI:

全文: 

2000_8卷2期_84-98_教師教學信念與教學實務之探析.pdf

高等教育的擴張與結構的轉變：兼論西德經驗

當代教育研究季刊 ／8卷2期 ／ pp. 61-83 ／ 2000年3月31日出刊

戴曉霞

DOI:

全文: 

2000_8卷2期_61-83_高等教育的擴張與結構的轉變：兼論西德經驗.pdf

科技素養教育的課程分析—以國中生活科技課程為例

當代教育研究季刊 ／8卷2期 ／ pp. 46-60 ／ 2000年3月31日出刊

吳瓊洳

DOI:

全文: 

2000_8卷2期_46-60_科技素養教育的課程分析—以國中生活科技課程為例.pdf

頁面