Chinese, Traditional
生命教育、生死教育、與死亡教育:發展背景與課程比對之探討
協同教學之研究與省思:以兩位國中初任教師為例
當代教育研究季刊 /10卷4期 / pp. 139-158 / 2002年8月31日出刊
從過程–對象對偶體看當前「建構式數學」的爭議
當代教育研究季刊 /10卷4期 / pp. 121-138 / 2002年8月31日出刊
課程統整在九年一貫課程革新中的理念與實踐
網路世界互動邏輯對學校教育的衝擊:從E. Goffman的戲劇論談起
當代教育研究季刊 /10卷4期 / pp. 85-98 / 2002年8月31日出刊
應用模糊理論於綜合高中學群選擇模式之研究
當代教育研究季刊 /10卷4期 / pp. 67-84 / 2002年8月31日出刊
我國公立高級中等學校學生單位成本之研究
當代教育研究季刊 /10卷4期 / pp. 41-66 / 2002年8月31日出刊
中國大陸台商子弟學校之現況與發展:以「東莞台商子弟學校」為例
當代教育研究季刊 /10卷4期 / pp. 19-40 / 2002年8月31日出刊
學校本位人力資源開發之探析
台灣婦女教育政策實施方案研究
當代教育研究季刊 /10卷5期 / pp. 163-178 / 2002年10月30日出刊