對高中入學方式改革之構想一文討論(二)

當代教育研究季刊 ／3卷1期 ／ pp. 8-9 ／ 1995年1月31日出刊

林邦傑

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1995.1 3卷1期 8-9 對高中入學方式改革之構想一文討論(二) 林邦傑.pdf

對高中入學方式改革之構想一文之討論(一)

當代教育研究季刊 ／3卷1期 ／ pp. 6-7 ／ 1995年1月31日出刊

吳清基

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1995.1 3卷1期 6-7 對高中入學方式改革之構想一文之討論(一) 吳清基 .pdf

高中入學方式改革之構想

當代教育研究季刊 ／3卷1期 ／ pp. 1-15 ／ 1995年1月31日出刊

王家通

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1995.1 3卷1期 1-5 高中入學方式改革之構想 王家通.pdf

教學研究的社會--語言典範述評

當代教育研究季刊 ／3卷2期 ／ pp. 116-126 ／ 1995年3月31日出刊

崔允漷

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1995.3 3卷2期 116-126 教學研究的社會--語言典範述評 崔允漷.pdf

我國兒童公平分配概念之發展及其相關因素之研究

當代教育研究季刊 ／3卷2期 ／ pp. 94-115 ／ 1995年3月31日出刊

簡楚瑛

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1995.3 3卷2期 94-115 我國兒童公平分配概念之發展及其相關因素之研究 簡楚瑛.pdf

國民中小學學生中途輟學成因及輔導策略之探討

當代教育研究季刊 ／3卷2期 ／ pp. 85-93 ／ 1995年3月31日出刊

劉佩雲

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1995.3 3卷2期 85-93 國民中小學學生中途輟學成因及輔導策略之探討 劉佩雲.pdf

我國公立高中升學率分配之成因與預測

當代教育研究季刊 ／3卷2期 ／ pp. 57-84 ／ 1995年3月31日出刊

林生傳

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1995.3 3卷2期 57-84 我國公立高中升學率分配之成因與預測 林生傳.pdf

國小初任教師引導計畫運用之效果研究

當代教育研究季刊 ／3卷2期 ／ pp. 45-55 ／ 1995年3月31日出刊

謝寶梅

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1995.3 3卷2期 45-55 國小初任教師引導計畫運用之效果研究 謝寶梅.pdf

中等學校教師修習教育專業科目及其學分之研究

當代教育研究季刊 ／3卷2期 ／ pp. 27-44 ／ 1995年3月31日出刊

陳伯璋、李琪明

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1995.3 3卷2期 27-44 中等學校教師修習教育專業科目及其學分之研究 陳伯璋、李琪明.pdf

教師資格檢定辦法關鍵問題的探討

當代教育研究季刊 ／3卷2期 ／ pp. 13-26 ／ 1995年3月31日出刊

楊龍立

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1995.3 3卷2期 13-26 教師資格檢定辦法關鍵問題的探討 楊龍立.pdf

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