學生提問策略教學對教室裡師生互動與教學序列結構之影響研究 當代教育研究季刊/18卷3期/pp.125-163/2010年9月30日線上出刊簡馨瑩(Hsin-Ying Chien)DOI:10.6151/CERQ.2010.1803.04全文: 11-簡馨瑩1.pdf
領導能力類型學之初步建構 當代教育研究季刊/18卷3期/pp.91-124/2010年9月30日線上出刊葉連祺(Lain-Chyi Yeh)DOI:10.6151/CERQ.2010.1803.03全文: 10-葉連祺1.pdf
市場導向對德國高等教育之影響 當代教育研究季刊/18卷3期/pp.49-89/2010年9月30日線上出刊張源泉(Yuan-Chuan Chang)DOI:10.6151/CERQ.2010.1803.02全文: 09-張源泉1.pdf
落實教育品質和平等的績效責任制: 美國《NCLB法》的挑戰與回應 當代教育研究季刊/18卷3期/pp.1-47/2010年9月30日線上出刊陳佩英(PeiYing Chen), 卯靜儒(Chin-Ju Mao)DOI:10.6151/CERQ.2010.1803.01全文: 08-陳佩英、卯靜儒1.pdf